
Після уроків Марта не поспішала додому. У школі саме закінчився гурток волонтерів, і в рюкзаку в неї лежали рукавички, мотузка та складений навпіл аркуш із корисними порадами. Поруч ішов її друг Данило, а на його плечі зручно вмостився Пушко — улюблена іграшка Марти. Вона давно жартувала, що Пушко оживає тоді, коли треба комусь допомогти. Сьогодні він теж ніби дивився вперед дуже пильно, наче знав, що на них чекає важлива справа.
До річки вела стежка поміж вербами. Сонце вже схилялося нижче, вода тихо поблискувала, а дерев’яний місток скрипів під кроками. Саме тут місцеві люди тимчасово доглядали за двома кошенятами й молодою собакою. Для них поставили картонний будиночок, дві мисочки й стару, але чисту ковдрочку. Кошенята були різні: одне — руде, спритне, з білою грудкою, друге — сіреньке, з уважними очима. Собака була світла, струнка і ще трохи сором’язлива. Вона обережно махала хвостом, коли хтось підходив ближче.
Марта ще здалеку усміхнулася тваринам. Але за кілька кроків усмішка зникла. Біля містка, на піску й траві, валялися папірці, кришечки від пляшок і недоїдена булочка в серветці. Поряд стояла одна мисочка, у яку вже потрапило кілька крихт. Куток біля будиночка був захаращений так, що кошенята не могли спокійно побігати, а собака раз у раз переступала лапами, наче їй заважало кожне зайве сміття.
— Ой, — тихо мовив Данило. — Тут наче вітром принесло цілу купу непотребу.
— Не вітром, а чиєюсь неуважністю, — відповіла Марта й присіла навпочіпки. Вона підняла порожню кришечку, покрутила її в пальцях і озирнулася. — Бачиш, тварини не можуть тут нормально ні їсти, ні гратися. А деяке з цього ще й небезпечне.
Пушко, наче почув слово «небезпечне», схилив голову набік і тихенько ткнувся носом у Мартину долоню. Марта погладила його по спинці.
— Спершу оглянемо все місце, — сказала вона. — Потім приберемо й розділимо, що куди годиться.
Вони з Данилом уважно пройшлися берегом. Марта помітила, що папірці розлетілися під кущі, а кришечки позастрягали в траві. Одну мисочку хтось поставив просто біля стежки, і через це в неї вже насипався пісок. Данило знайшов порожню коробку з-під печива, і Марта одразу вирішила, що вона стане у пригоді. У рюкзаку в неї лежав великий чистий аркуш, з якого можна було зробити записку.
Та щойно діти почали збирати сміття, вітер став сильнішим. Папірці, які вже лежали в купці, знову злетіли й покотилися до води. Один із них навіть зачепився за гілку, що схилялася над берегом.
— От лиха година, — зітхнув Данило.
— Нічого, — твердо сказала Марта. — Просто треба зробити інакше.
Вона попросила Данила тримати кінець мотузки, а сама прив’язала нею порожню коробку, щоб вона не ковзала по землі. Потім вони обережно поскладали папірці в коробку, а кришечки — в окремий пакет. Пушко бігав поряд, ніби наглядав за роботою. Коли Марта нахилялася над травою, він лапкою штовхав у її бік ті папірці, яких вона не помітила. Це було так кумедно, що Данило навіть засміявся.
— Дивися, твій Пушко справді помічник, — сказав він.
— Я ж казала, — усміхнулася Марта.
Найбільше клопоту завдала недоїдена булочка. Марта поморщилася і не стала одразу її брати.
— Таке тваринам не можна, — мовила вона. — Особливо якщо там є сіль, крем або щось солодке. Треба спитати в тих, хто тут доглядає, чим їх можна частувати.
Вони саме помітили пані Олену, яка несла від річки відро з водою. Вона часто приходила годувати кошенят і собаку. Марта швидко підійшла до неї.
— Пані Олено, тут багато сміття, — сказала вона. — І ще недоїдена їжа. Ми не знаємо, чи безпечно це для тварин.
Пані Олена поставила відро на землю і з жалем подивилася на берег.
— Дякую, що помітили, — відповіла вона. — Для тварин найкраще — їхній звичайний корм і чиста вода. А людська їжа може зашкодити. Добре, що ви не дали їм того, чого не треба.
Після цих слів Марта відчула полегшення. Вона ще раз глянула на кошенят: руде вже розгортало шматочок сухої травички, ніби гралося з клубочком, а сіреньке пильно вичікувало біля будиночка. Собака понюхала повітря і спокійно сіла, наче зрозуміла, що поряд стало тихіше й чистіше.
— Тоді нам потрібна коробка для чистих мисочок, — вирішила Марта. — Щоб тут не змішувалося брудне і чисте.
Пані Олена принесла з підсобки невелику пластикову коробку з кришкою. Діти вимили дві мисочки в чистій воді, витерли їх сухим рушником і склали в коробку окремо від усього іншого. Данило знайшов ще й шматок щільного картону. Марта написала великими літерами: «ПРИБИРАЙ ЗА СОБОЮ». Напис вийшов простий, але дуже помітний. Потім вона додала нижче дрібнішими літерами: «Тваринам потрібні чистота і безпека».

— Гарно вийшло, — схвально мовив Данило.
— Треба ще поставити це так, щоб кожен бачив, — відповіла Марта.
Вони обрали місце біля містка, просто поруч зі стежкою. Марта притиснула картон до коробки, а Данило поклав зверху гладкий камінець, щоб вітер не підняв аркуш. Пушко сидів біля них і терпляче чекав, поки вони закінчать. Коли все стало на своє місце, він раптом підбіг до містка і весело загавкав, ніби кликав усіх подивитися на їхню роботу.
Тоді сталася ще одна прикрість. З-за верб вийшли троє молодших школярів з пакетиками чипсів і пляшечками з напоєм. Вони вже збиралися сісти просто на траву біля берега, а один хлопчик навіть заніс руку, щоб кинути кришечку у воду.
Марта зробила кілька кроків уперед.
— Не кидай, будь ласка, — сказала вона спокійно. — Тут живуть кошенята й собака. Їм потрібне чисте місце.
Хлопчик здивовано опустив руку.
— А хіба одна кришечка завадить? — спитав він.
— Не одна, а багато дрібниць, — озвався Данило. — Ми вже зібрали цілу коробку. Дивіться.
Марта показала їм написи, а Пушко в ту мить став просто біля коробки, ніби охоронець. Молодші діти підійшли ближче. Руденьке кошеня висунуло носик із-під будиночка, сіреньке обережно покрокувало до мисочки, а собака тихо помахала хвостом. Троє школярів одразу притихли.
— А можна й нам допомогти? — несміливо спитала дівчинка з косою.
Марта кивнула.
— Можна. Якщо візьмете пакет і допоможете підняти все, що лежить довкола.
І вони взялися до роботи. Один хлопчик збирав папірці, дівчинка складала кришечки в окремий пакет, а третій школяр відніс порожню пляшку до контейнера біля стежки. Робота пішла швидше, і берег ніби полегшено зітхнув. Навіть вітер уже не підхоплював нічого зайвого, бо в траві майже не лишилося сміття.
Коли сонце торкнулося верхівок верб, берег біля містка змінився до невпізнання. Біля кошенят стало чисто, мисочки стояли рівно, коробка з написом виділялася здалеку, а поряд лежала лише акуратно складена ковдрочка. Пані Олена погладила Марту по плечу.
— Ви зробили гарну справу, — сказала вона. — Та ще й таку, що запам’ятовується.
Марта подивилася на Пушка, який уже присів у траві й, здавалося, всміхався своїм круглим пластиковим носиком. Їй раптом захотілося, щоб про цей берег знали всі її однокласники. Не для того, щоб когось соромити, а щоб кожен міг прийти сюди й не зіпсувати місце, де тваринам спокійно і добре.
Наступного дня в школі Марта поставила Пушка на парту під час перерви. Діти одразу обступили його, бо іграшкове щеня виглядало дуже кумедно у своєму маленькому синьому нашийнику.
— А чому в нього така серйозна мордочка? — запитав хтось із класу.
Марта усміхнулася.
— Бо він учора був на річці й бачив, як важливо не лишати після себе сміття. Доброта — це не тільки гладити тварин. Це ще й прибирати за собою, не годувати їх чим попало і берегти місце, де вони живуть.
Діти слухали уважно. Один хлопчик одразу сказав, що вдома попросить маму взяти на прогулянку окремий пакет для сміття. Дівчинка в смужку пообіцяла, що візьме фарби й намалює ще одну табличку для річкового берега. А Данило, який саме зайшов до класу, додав, що в неділю теж прийде на місток допомагати пані Олені.
Пушко, звісно, промовчав. Але коли Марта взяла його в долоні, їй здалося, що він трохи кивнув. А за вікном тихо шаруділо листя, і річка текла так само спокійно та рівно, ніби й справді зраділа, що люди й тварини тепер дбають про неї разом.
Запитання для обговорення
1.Чому Марта не поспішала додому після уроків?
2.Що лежало в Мартиному рюкзаку?
3.Хто ішов поруч із Мартою до річки?
4.Якими були кошенята біля річки?
5.Що валялося біля містка на піску й траві?
6.Що написала Марта на картоні?
7.Що сказала Марта про доброту в кінці казки?





